Língua Inglesa 7º e 8º anos
Sob orientação das professoras Alana e Greicemar, e como uma das formas de avaliação da 3ª etapa na disciplina de língua inglesa, os alunos dos 7º e 8º anos organizaram-se em grupos cada qual em suas turmas, com o objetivo de criar um panfleto instrutivo.
Os sétimos anos tiveram como tema “Personal Objects”. Eles deveriam criar um objeto totalmente original que possuísse alguma utilidade que facilitasse o ensino de Língua Inglesa. Nesse panfleto eles deveriam descrever o tal objeto, criar um desenho que o exemplificasse, explicar sua função e outras características pertinentes a ele.
Já as turmas dos oitavos anos ficaram responsáveis pela confecção de um folder voltado para um assunto já trabalhado em sala: “Severe Weather”. O intuito era relatar fenômenos naturais que influenciam na dinâmica da vida. Dentre os fenômenos abordados estão: furacão, tornado, inundação, deslizamento e nevasca. Os alunos deveriam buscar imagens, reportagens reais e definições a respeito do tema. Foi estabelecida também, uma proposta de intervenção de como se era possível evitar tais acontecimentos. Caso não fosse possível, que atitudes poderíamos tomar para se prevenir mediante a essa situação.
Todo o trabalho foi realizado em três etapas: divisão e explicação de tarefas, pesquisa individual em casa e, por fim, a montagem final do panfleto na escola sob supervisão das professoras.
Os alunos ficaram bem entusiasmados com a atividade, pois, além de tê-los feito refletir acerca de um assunto nunca antes trabalhado, a execução propôs que eles fossem os reais autores de seus panfletos. Ressaltando, ainda, tamanha importância do papel da Língua Inglesa como forma de comunicação sobre os mais variados assuntos.
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